 Babylon Idiomas reconnaît 6 niveaux différents selon le Cadre Européen de Référence pour les Langues (CECR):
Le Cadre Européen de Référence pour les Langues divise les apprenants en 3 grandes catégories, chaque sous-divisée en deux niveaux. Il y a donc 6 niveaux au total (entre parenthèses figurent le nombre d´heures de cours approximatif pour atteindre un niveau)
A: Usage basique
A1Niveau Introductif[60 à 80 heures]
A2 Niveau Intermédiaire[80 à 100 heures]
B: Usage indépendant
B1Niveau Seuil [80 à 100 heures]
B2 Niveau Avancé[80 to 100 heures]
C Usage expert
C1Niveau Autonome [80 à 120 heures]
C2 Niveau Maîtrise [jusqu´à 200 heures]
Si vous avez déjà des notions d´espagnol, vous serez invités à passer un test de niveau à l´école avec l´un de nos professeurs, le premier jour de cours à 08:45 du matin. Ce test de niveau se déroule en dehors des heures de cours, vous ne manquerez ainsi aucune leçon.
A1 - Niveau Introductif ou Découverte
Mots clés : questions simples, environnement proche et familier - Acquisition du niveau A1 : L'étudiant peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets. Il/elle peut se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant (lieu d'habitation, relations, ce qui lui appartient...). Il/elle peut répondre au même type de questions. Il/elle peut communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.
A2 - Niveau Intermédiaire ou de Survie
Mots clés : descriptions, conversations simples - Acquisition du niveau A2 : L'étudiant peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (informations personnelles ou familiales, achats, environnement proche, travail). Il/elle peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels. Il/elle peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets familiers et habituels ou qui correspondent à des besoins immédiats.
B1 - Niveau Seuil
Mots clés : début d'autonomie ; se débrouiller, exprimer son opinion - Acquisition du niveau B1 : L'étudiant peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail, à l'école, les loisirs... Il/elle peut se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue est parlée. Il/elle peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt. Il/elle peut raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.
B2 - Niveau Avancé ou Indépendant
Mots clés : compréhension courante et capacité à converser ; émettre un avis, soutenir systématiquement une argumentation - Acquisition du niveau B2 : L'étudiant peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité. Il/elle peut communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance tel qu'une conversation avec un locuteur natif ne comporte de tension ni pour l'un ni pour l'autre. Il/elle peut s'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d'actualité et exposer les avantages et inconvénients de différentes possibilités.
C1 - Niveau Autonome : pour un usage régulier dans des contextes de difficulté raisonnable
Mots clés : s'exprimer spontanément et couramment, assez bonne maîtrise - Acquisition du niveau C1 : L'étudiant peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que de saisir des significations implicites. Il/elle peut s'exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots. Il/elle peut utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique. Il/elle peut s'exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils d'organisation, d'articulation et de cohésion du discours.
C2 - Niveau Maîtrise
Mots clés : comprendre sans effort, s'exprimer spontanément - Acquisition du niveau C2 : L'étudiant peut comprendre sans effort pratiquement tout ce qu'il/elle lit ou entend. Il/elle peut restituer faits et arguments de diverses sources écrites et orales en les résumant de façon cohérente. Il/elle peut s'exprimer spontanément, très couramment et de façon précise et peut rendre distinctes de fines nuances de sens en rapport avec des sujets complexes.
Ceci veut dire qu´il y a toujours une classe qui est bien pour vous. Si vous parlez déjà un peu d´espagnol [niveau 2 et plus] votre premier jour à l´école vous êtes invité à passer une interview avec un de nos professeurs.
Ceci nous aidera à vous assigner un niveau et à assurer que vous êtes placé dans un groupe qui soit bien pour vous.
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